論 文 詳 細 資 訊

論文名稱 (中)：格林童話中的罪與罰 —古典童話與台灣現行法律的對照

論文名稱 (英)：Grimm

論文作者：謝嘉仁 ( JIA-REN SHIE )

所屬系所：進修部兒文所碩士班(夜間)

指導教授：杜明城 (MING-CHERNG DUH)

公開時程：立即公開 [公開日期：2007-07-24] ( 下載論文 )

學位類別：碩士

畢業年月：民國 096 年 07 月

論文語言：中文

論文頁數：158

關鍵詞 (中)：格林童話、法律、刑法、刑事訴訟法、證據、正義。

關鍵詞 (英)：Grimm

中文摘要： 從事少年司法工作，深諳兒童法律教育的重要性。但受限兒童對文字的理解能力，如何將抽象的法律概念，讓兒童能夠領略其中的底蘊及旨趣，確屬不易之事。然本研究卻驚喜地發現，深受兒童們喜愛的《格林童話》恰可將前開困境由難轉易。身為德國歷史法學派大師薩維尼（Von Savingy，1779~1861）弟子的格林兄弟，在德國馬堡大學接受法律的薰陶。採集民俗故事而編撰的《格林童話》內卻蘊含許多法律元素，甚至有些故事的情節，鮮活呈現法庭的組織及審判活動，確實能讓讀者有身歷其境的感受。 本研究分成五大章，以我國現行的刑事法律的規定來解析《格林童話》。實體法的部分，著重論罪科刑的討論，以生命、身體、自由及財產四大法益之保障為重點。除了討論法律的內涵外，並針對加害者的動機、手段等背景原因為分析；亦對被害者有無過失進行探討。主要的目的，除了讓讀者有正確的善惡價值判斷外，亦能建立自我保護、避免受害的觀念。 正義的落實與實踐，是法律的核心價值之所在，並透過審判來具體實現。審判可析分為認定事實與適用法律兩大部分，以現況而言，國人較容易忽略事實的適切呈現。透過童話故事讓讀者明白，正義的實現並非理所當然之必然結果，如果漠視證據與事實呈現的關連性，反而會導致不正義的結果。是故，本研究希能達拋磚引玉、充實法律教材之目的，並透過童話為法律教育，養成正確的公民意識，讓正義的存在，猶如空氣般的理所當然。

英文摘要： Engaged in the work related to juvenile justice, I have always known the importance of legal education to children. Due to their limited comprehension, how to convey the abstract legal concepts to children and help them realize the implications is really not easy. However, this study was surprised to discover that Grimm`s Fairy Tales that children enjoy reading could resolve the aforementioned predicament. The Brothers Grimm, disciples of the founder of the German school of historical jurisprudence, Friedrich Carl von Savigny (1779-1861), received legal education in University of Marburg in Germany. Although Grimm