2022-06-24 林俞君 進修部休閒事業管理組碩(夜間） (完成審核)
論文題目：以知覺價值探勘免費手機遊戲玩家類型之消費需求
2022-06-24 李思樺 進修部休閒事業管理組碩(夜間） (完成審核)
論文題目：探勘伴手禮需求市場之價值創造
2022-06-24 李庭萱 進修部休閒事業管理組碩(夜間） (完成審核)
論文題目：資料採礦用於口碑行銷之相關研究- 連鎖餐飲與非連鎖餐飲業之比較
2022-06-23 沈怡君 進修部休閒事業管理組碩(夜間） (完成審核)
論文題目：探討消費者團購動機對購買意願關係之研究-以消費價值、知覺風險為中介變數
2022-06-22 陳毓奇 進修部休閒事業管理組碩(夜間） (圖資館審核失敗)
論文題目：以計畫行為理論與教學熱忱探討國小教師實施科技議題教學之意願－以臺東縣國小為例
2022-06-22 藍天壕 公共與文化事務學系南島文化研究碩士班 (完成審核) ( 下載論文 )
論文題目：儀式與原住民族教育的魔幻力量： 阿美族新福部落Pakarongay訓練營
2022-06-16 周夢嬋 進修部美術產業發展碩專(夜間班) (完成審核)
論文題目：國立臺東大學實習商店行銷策略之研究
2022-06-16 陳思妤 進修部美術產業發展碩專(夜間班) (完成審核) ( 下載論文 )
論文題目：國小跨領域美感教育之教學行動研究－以東海國小六年級學生為例
2022-06-15 陳思彣 進修部休閒事業管理組碩(夜間） (完成審核)
論文題目：環境復癒知覺、記憶與地方依附關係之研究-以臺東森林公園為例
2022-06-15 李羽軒 進修部休閒事業管理組碩(夜間） (完成審核)
論文題目：環境復癒知覺、遊憩者-遊憩環境契合度與地方依附關係之研究-以臺東山海鐵馬道為例
2022-06-24 林俞君 進修部休閒事業管理組碩(夜間） (完成審核)
論文題目：以知覺價值探勘免費手機遊戲玩家類型之消費需求
2022-06-24 李思樺 進修部休閒事業管理組碩(夜間） (完成審核)
論文題目：探勘伴手禮需求市場之價值創造
2022-06-24 李庭萱 進修部休閒事業管理組碩(夜間） (完成審核)
論文題目：資料採礦用於口碑行銷之相關研究- 連鎖餐飲與非連鎖餐飲業之比較
2022-06-23 沈怡君 進修部休閒事業管理組碩(夜間） (完成審核)
論文題目：探討消費者團購動機對購買意願關係之研究-以消費價值、知覺風險為中介變數
2022-06-22 藍天壕 公共與文化事務學系南島文化研究碩士班 (完成審核) ( 下載論文 )
論文題目：儀式與原住民族教育的魔幻力量： 阿美族新福部落Pakarongay訓練營
2022-06-16 周夢嬋 進修部美術產業發展碩專(夜間班) (完成審核)
論文題目：國立臺東大學實習商店行銷策略之研究
2022-06-16 陳思妤 進修部美術產業發展碩專(夜間班) (完成審核) ( 下載論文 )
論文題目：國小跨領域美感教育之教學行動研究－以東海國小六年級學生為例
2022-06-15 李羽軒 進修部休閒事業管理組碩(夜間） (完成審核)
論文題目：環境復癒知覺、遊憩者-遊憩環境契合度與地方依附關係之研究-以臺東山海鐵馬道為例
2022-06-15 陳思彣 進修部休閒事業管理組碩(夜間） (完成審核)
論文題目：環境復癒知覺、記憶與地方依附關係之研究-以臺東森林公園為例
2022-06-15 黃麗蓁 進修部美術產業發展碩專(夜間班) (完成審核)
論文題目：現成物應用於黏土再生藝術之創作研究
2021-07-06 吳坤洋 特殊教育學系 (尚未送審)
論文題目：test
2020-12-30 吳坤洋 特殊教育學系 (尚未送審)
論文題目：Chinese test
2017-10-17 潘信瑜 進修部暑期諮商心理碩士專班 (尚未送審)
論文題目：跟自我和好，才正！我的信愛人生之敘說
1970-01-01 邱大明 音樂學系碩士班 (尚未送審)
論文題目：愛德華・威廉・艾爾加《威風凜凜進行曲第一號》 之研究與指揮詮釋
1970-01-01 許?云 幼兒教育學系碩士班 (尚未送審)
論文題目：幼兒園新手教師工作困擾與情緒勞務之探究
2022-06-09 張芝菱 兒童文學研究所 (圖資館審核中)
論文題目：兒童思考故事集─《跳跳》
2022-01-27 張昌博 教育學系教育研究所 (系所審核中)
論文題目：部件識字教學策略應用於學習扶助成效之研究
1970-01-01 測試帳號 大二通識 (圖資館審核中)
論文題目：dffasd
2022-06-22 陳毓奇 進修部休閒事業管理組碩(夜間） (圖資館審核失敗)
論文題目：以計畫行為理論與教學熱忱探討國小教師實施科技議題教學之意願－以臺東縣國小為例
2019-08-16 張品婕 進修部暑期國語文補救教學碩士班 (圖資館審核失敗)
論文題目：運用圖像式教學法於低成就學生語詞學習成效之行動研究